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課程規劃
課程介紹
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AI 學程
計劃概述
本計劃以「AI 賦能學習，科技培育未來」為核心理念，專為實驗學校量身打造將人工智慧（AI）系統性地融入實驗學校的教學生態，建構一套具前瞻性、可持續發展的 AI 實驗教育體系。
透過邏輯酷程式教育、AI 輔助跨科學習、PBL 專題課程三大主軸，搭配持續性師資培訓，協助學校建構完整的 AI 素養生態系，讓學生具備扎實的運算思維與 AI 素養，教師將大幅提升備課與教學效率，學校將成為台灣實驗教育 AI 應用的標竿典範，吸引更多認同科技教育的家庭選擇就讀。
計劃目標
學生面
- 培養運算思維與邏輯推理能力，奠定程式設計基礎
- 善用 AI 工具輔助各科學習，提升自主學習效能
- 透過 PBL 專題實踐 AI 應用，培養解決真實問題的能力
- 建立正確的 AI 倫理觀念與數位公民素養
教師面
- 掌握 AI 輔助教學工具，提升備課與課堂效率
- 具備設計 AI 整合課程的能力
- 建立教師社群，持續交流創新教學實踐
學校面
- 強化學校科技教育特色與辦學品牌
- 建構可持續發展的 AI 課程架構
- 提升學生、家長及社區對學校的信任與認同
課程架構
課程設計理念
以「分齡適性、螺旋遞進」為核心設計原則。低年級（一、二年級）著重數位生活能力奠基；中年級（三、四年級）培養程式邏輯思維與工具應用；高年級（五、六年級）發展 AI 深度應用與跨科整合創作能力。每週兩節課，兼顧理論認知與動手實作。
程式課程完整架構
| 學段 | 課程規劃 | |||
|---|---|---|---|---|
| 資訊素養 | 數位技能 | 程式邏輯 ( ScoolCode ) |
創意應用 | |
| 國小低年級 1–2 年級 |
資訊素養 數位公民 資訊安全 網路禮儀 |
觸控與打字 鍵盤基礎操作 打字速度訓練 基本文書操作 |
ScoolCode Basic - 邏輯迷宮、序列指令、條件判斷基礎、基礎遊戲設計 |
數位繪圖 AI 繪圖初探 |
| 國小中年級 3–4 年級 |
AI 是什麼？ 生活中的 AI AI 工具應用與提問技巧 |
文書處理 簡報製作 資料整理 |
ScoolCode Advanced - 迴圈、事件、基礎動畫與遊戲設計 |
結合 Minecraft 、 Roblox進行 3D 空間建構與基礎遊戲機制設計 |
| 國小高年級 5–6 年級 |
AI 倫理 批判思考 AI 未來趨勢 職涯探索 |
AI 輔助寫作 影音剪輯 數位作品集 |
ScoolCode Mix - 熟悉的模塊指令、解釋和編輯他們程式的文字碼。 模塊同步操作 Python 與AI 模型體驗 |
機器人組裝 基礎程式控制 機器人競技 任務設計 |
| 國中階段 7–9 年級 |
資訊法律 資料隱私 AI 倫理辯論 深化批判思考 |
AI 簡報設計 影片剪輯實作 AI 工具整合 |
Python 入門 資料分析 自選主題開發 |
機器學習 大語言模型 AI Agent |
輔助各科學習（客製化跨科整合）
依據學校各科教學特色，導入 AI 工具輔助學科學習。課程設計以「學科核心素養為主、AI 為輔助工具」為原則，避免工具喧賓奪主。
| 學科 | AI 應用方式 | 預期效益 |
|---|---|---|
| 國語/語文 | AI 寫作輔助、語意分析、閱讀理解問答 | 提升寫作興趣與閱讀深度 |
| 數學 | AI 個人化題目生成、錯誤診斷分析 | 精準補強學習弱點 |
| 自然/科學 | AI 實驗數據分析、虛擬實驗模擬、探究式提問引導、數據視覺化分析 | 強化科學觀察與推論能力 |
| 社會/歷史 | AI 時事摘要、互動地圖探索、多元觀點討論生成、史料解讀 | 培養歷史思維與地理素養 |
| 藝術 | 生成式 AI 創作、風格轉換、音樂編曲 | 激發創意，拓展藝術表達形式 |
| 英語 | AI 口語對話練習、翻譯輔助、語法回饋 | 降低口說焦慮，提升語言流暢度 |
備註：每項學科整合方案均會依學校現有課綱、教師習慣及設備條件進行客製化調整，確保無縫融入現行教學。